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南方日报:校长陪餐无关权力崇拜

更新时间:2019-07-12 08:59:35 浏览量:2420

近日,浙江丽水缙云县新建小学成了新闻话题,原因是该校推出一种“校长和学生吃饭”的奖励方式——表现好的学生,可以和校长同桌吃饭。该校校长称:“优秀学生由班主任和教导主任挑选,这种形式已经运行了一个多月,反响还不错。但也有人说这样会让学生从小崇拜权力,我会用好的结果来回应。”

基层教师爱岗敬业、勇于探索,这种态度本身是可取的。况且就结果看,也有值得肯定的地方。譬如现在国家要求中小学幼儿园集中实行用餐陪餐制,每餐都由学校相关负责人与学生共同用餐,但不少人仍担忧“陪餐制”落实不到位,或者沦为形式。校长主动承诺、定期有约,在实现教学创新的同时,就把“陪餐制”给落实了。而且长远看,这也是将陪餐制度化、常态化的一种方式。当然有人认为,校长陪餐是应尽的责任,不该变成奖励。这种观点当然是对的,但有些不太实际。现实生活中,不是每个校长都有意愿和时间陪学生吃饭。

这一犯罪组织使用暴力、威胁或者其他手段,在长沙实施抢劫10余次、非法拘禁7人次,严重扰乱经济、社会生活秩序,造成恶劣社会影响。

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意大利教育家蒙台梭利将儿童视为成人之父,这是因为儿童纯白无染,饿了就吃,渴了就喝,不会作伪,野心也没有萌芽。和校长一起吃饭,在孩子们看来,有可能就是这样一件简单快乐的事情,没必要穿凿附会、品头论足。至于引发的“权力崇拜”之说,则是题外话了。

在北京市东城区五四大街上,坐落着一座风格别致的古典式建筑,仿古阁楼式的主体大楼,黄色琉璃瓦大屋顶,四周廊榭围绕,古朴典雅,恢弘大气。浓郁的民族风格使其成为新中国成立以后的国家文化标志性建筑,它就是中国唯一的国家造型艺术博物馆——中国美术馆。

原来,前不久李女士乘坐倪师傅驾驶的721路公交,上车后拿着两张“一元”纸币投到了投币箱中,眼尖的倪师傅一下子看出端倪:“先别投!”没等倪师傅说完,两张钞票已经落入票箱,“怎么了?”李女士疑惑地问道,原来倪师傅看到李女士拿的两张一元钱,一张是一元的,而另一张则是50元的,粗心的李女士并不知情。在票箱的玻璃窗口两张钞票清晰地展现在那里,这回李女士着急了,这可怎么办呢?“别急,别急……”倪师傅急忙安慰李女士,并在回到车队后告知管理,再联系公司票款管理中心,说明缘由几经周折,那张50元的大钞才再次回到了李女士的手中,李女士在感激之余还不忘将剩下的一元钱补上。(记者 董立景)

倘要追溯下去,发出这类疑问的不是孩子本身,而是一些成人,这反映的正是成人世界的复杂性。需要承认的是,社会上的确存在个别权力崇拜现象,导致市长骑自行车上班、局长挤地铁、领导干部自己拎包、卫生局工作人员深入医院体验看病挂号等,都能成为新闻。近年来,随着中央持续推进和加强党员干部作风建设,向各种法外特权、权力任性“亮剑”,情况已大为好转,然而与人民群众的期望相比,还有不小距离。“校长和学生吃饭”能引发联想,归根结底是这类事情还不多见,投射在日常生活中,便是领导干部和群众存在距离、不够亲近。这也可以形成启示,可否效仿“校长和学生吃饭”,让领导干部也定期走到群众之中,和群众一起吃饭,听听百姓的意见?

除外,云南省文山学院原党委委员、副院长陈国忠(副厅级)涉嫌受贿、国有事业单位人员滥用职权一案,经云南省人民检察院指定管辖,由云南省人民检察院昆明铁路运输分院向昆明铁路运输中级法院提起公诉。

至于“权力崇拜”一说,就更无从谈起了。我们要警惕基础教育中的“权力崇拜”,但小孩和成人的思考方式有别,他们看待和校长吃饭,大都并不是冲着和校长套近乎、跟校长搞好关系来的,而仅仅是将之看作一种荣誉,就好比一纸“进步之星”的奖状,或者班主任当着全班学生面给的一句夸奖。相比之下,错误理解陪餐,向孩子们灌输“长大了也要做校长”的做法,才是“权力崇拜”。崇拜的要旨是塑造权威、展示权威,从而强化权威;而和校长吃饭则是一种祛魅化,让小孩子看到校长真实亲近的一面,这有什么值得怀疑的?

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